Інструкція до тесту
На бланку тесту необхідно закінчити речення одним чи кількома словами.
Тест
- Якщо я знаю, що вчинив неправильно, то ...
- Коли мені важко сам прийняти правильне рішення, то ...
- Вибираючи між цікавим, але необов'язковим, і необхідним, але нудним заняттям, я зазвичай ...
- Коли в моїй присутності кривдять людини, я ...
- Коли брехня стає єдиним засобом збереження хороше го відношення до мене, я ...
- Якщо б я був на місці вчителя, я ...
Обробка та інтерпретація результатів тесту
Для обробки результатів можна скористатися наступною орієнтовною шкалою:
0 балів - дитина не має чітких моральних орієнтирів. Ставлення до моральних норм нестійке. Неправильно пояснює вчинки (вони не відповідають тим якостям, які він називає), емоційні реакції неадекватні або відсутні.
1 бал - моральні орієнтири існують, але відповідати їм дитина не прагне чи вважає це недосяжною мрією. Адекватно оцінює вчинки, однак ставлення до моральних норм нестійке, пасивне. Емоційні реакції неадекватні.
2 бали - моральні орієнтири існують, оцінки вчинків і емоційні реакції адекватні, але ставлення до моральних норм ще недостатньо стійке.
3 бали - дитина обгрунтовує свій вибір моральними установками; емоційні реакції адекватні, ставлення до моральних норм активне і стійке.
Методика «Закінчи пропозицію» / Діагностика емоційно-морального розвитку. Ред. і сост. І.Б. Дерманова. - СПб., 2002. с.114
