1. Урок починається з інтересу учня до предмета.
2. Перш, ніж пояснити, обрадуйте.
3. Після того, як учні почали усміхатися, заінтригуйте.
4. Після того, як заінтригували, поясніть, навіщо це їм потрібно.
5. Передавайте своє здивування і захоплення тим, що ви пояснюєте.
6. Запам'ятовується несподіваний приклад.
7. Запам'ятовується наочне і те, що можна використовувати.
8. Вищий клас - коли учень хоче переосмислити вашу інформацію і пояснити іншим.
9. Хочуть вчитися не у того, хто добре знає предмет, а у того, хто показав, як він потрібен учню.
10. Урок - не коли знаючий пояснює незнаючим, а коли тим, що зібралися, добре разом. А що ще й корисно - це наслідок!
