Продовжуючи ініціативу районної ради попереднього скликання та за активної підтримки діючого голови районної ради Гримайло Н.В., в рамках договору з Дніпропетровським університетом залізничного транспорту ім.академіка Лазаряна, 8 та 11 квітня поточного року відбулись яскраві події , які запам’ятались учням нашого району, були цікавими і корисними.
27 листопада 2015 року в КЗ «Булахівська ЗШ І – ІІІ ступенів» під керівництвом завідуючої Павлоградського РМК Абабкової Н. Б. відбувся районний семінар – практикум директорів шкіл на тему: «Імідж як ресурс інноваційного розвитку навчального закладу».
11 листопада 2015 року на базі відділу освіти відбулося чергове засідання Школи молодого керівника та резерву. Заняття школи було присвячене основам трудових відносин в закладі та веденню обов’язкової ділової документації
11 листопада 2015 року на базі відділу освіти відбулося чергове засідання Школи молодого керівника та резерву. Заняття школи було присвячене основам трудових відносин в закладі та веденню обов’язкової ділової документації
У жовтні 2015 року на базі районної бібліотеки відбулося третє засідання дебат-клубу на тему: «Мистецтво сократівського питання… В чому воно? Яку роль відіграє в процесі навчання?».
Протягом жовтня 2015 року відбулися семінари-практикуми для вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін у формі тренінгу «Соціалізація особистості як соціально-педагогічний процес».
22 травня 2015 року на базі Вербківського санаторію «Сонячний» відбувся районний семінар учителів основ здоров’я на тему «Створення мотивації учнів до здорового способу життя та збереження здоров’я в системі здоров’язбережувального навчально-виховного процесу».
29 квітня 2015 року на базі Богданівської ЗШ I-IIIступенів відбувся семінар – практикум вчителів правознавства на тему «Результативність впровадження проблемних навчально-правових ситуацій для формування наскрізних компетенцій учнів».
17 квітня 2015 року, на базі закладів освіти Богданівської сільської ради, відбувся районний семінар директорів шкіл за темою «Формування і розвиток професійних компетенцій вчителя. Управлінський аспект».